临下课的时候，杜先生又给学生布置作业“课前两段大家背的还不错，回家后把第段至第五段背一下，我明天上午上课的时候提问。当然，能够把剩下的部分背完最好不过。”
大部分的学生撅起了嘴，有两个人甚至用愤怒的眼光看着杜一鸣。
“今儿晌午没有给大家留书面作业，今儿晚上得留一些了。作业也不多，就是用毛把这一节所学的生字词每一个抄写一张，正好练一练小楷字。同学们可不要应付啊，如发现有应付的现象，双倍重写。”
杜一鸣走后，大部分学生垂头丧气地也走出了教室，有几个学生没有出去，他们趁这段课间时间写了一张小楷。
走出教室的那些学生一边对杜先生布置的作业发着牢骚，一边憧憬着最后一节课的到来，因为那是一节音乐课，余先生从来不给他们布置令学生不乐意完成的作业。
最后一节课终于到了，像往常一样，余先生握一卷纸，笑容可掬地走上讲台，“同学们，这一节我们要学习一首歌曲，歌曲的名字就叫《教我如何不想她》！”
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